Educação

A educação mudou bastante, principalmente o que diz respeito às novas tendências que vem historicamente influenciando as práticas educativas e também no fazer docente da atualidade. Sabe-se que anos atrás os alunos eram vistos como produto e os professores os produtores. Dessa forma, os alunos não regiam, apenas recebiam o que o professores ensinavam.Como afirma alguns pensadores da educação, pode-se ensinar tudo a todos, desde que o professor esteja sempre buscando meios para desenvolver novas habilidades e fortalecer as relações de troca e interações. Isso acontece a partir de novos métodos de ensino pois, para favorecer uma aprendizagem significativa, é essencial que o professor perceba também como um ser em formação, que desenvolve a sua inteligência à medida que pensa e produza o processo de ensino e aprendizagem para assim, possibilitar aos seus alunos o desenvolvimento da autonomia, da criatividade, da criticidade e dos valores necessários. Nesse sentido, a didática proporciona ao professor elaborar e reelaborar suas ações pedagógicas. Também busca proporcionar subsídios teóricos e metodológicos sobre o ensino, pela articulação entre os seus pressupostos, seus deterministas sociais e seus modos de realização. Enfim, a didática objetiva buscar, na atualidade, principalmente proporcionar ao aluno subsídios teóricos e metodológicos, para que ele reflita, compreenda e reconstrua, quando necessário a sua própria prática, para valorizar, finalmente a aprendizagem de cada educando. 

Consuêlo Reis
Coord. Pedagógica.